الدراسي
-
اخبار السعودية
“تعليم الطائف” يعتمد مواعيد بدء اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني
اعتمد المدير العام للتعليم في الطائف الدكتور سعيد بن عبدالله الغامدي، مواعيد بدء اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني من هذا…
أكمل القراءة » -
اخبار لايف
مكافحة الإدمان يعلن تكثيف حملات الكشف على سائقي الحافلات المدرسية خلال الفصل الدراسي الثاني
الإثنين 10/فبراير/2025 – 02:03 م يستمر صندوق مكافحة وعلاج الإدمان والتعاطي في تكثيف حملات…
أكمل القراءة » -
اخبار لايف
أمطار خفيفة وبرودة شديدة.. توافد الطلاب على المدارس في أول أيام الفصل الدراسي الثاني ببورسعيد| صور
الأحد 09/فبراير/2025 – 08:06 ص شهدت مدارس محافظة بورسعيد، اليوم، توافدًا كبيرًا من الطلاب…
أكمل القراءة » -
اخبار لايف
جامعة المنيا تستقبل أكثر من 70 ألف طالب بالفصل الدراسي الثاني
السبت 08/فبراير/2025 – 05:24 م استعدت جامعة المنيا، لاستقبال نحو 70 ألف طالب بجميع…
أكمل القراءة » -
اخبار لايف
انطلاق الفصل الدراسي الثاني 2025 لطلاب المدارس اليوم
السبت 08/فبراير/2025 – 01:34 ص ينطلق الفصل الدراسي الثاني 2025 لطلاب المدارس الحكومية والرسمية…
أكمل القراءة » -
اخبار مصر
محافظ الجيزة: 12 مدرسة جديدة وتوسعات تدخل الخدمة في الفصل الدراسي الثاني
كشف المهندس عادل النجار محافظ الجيزة عن دخول ١٢ مدرسة إنشاء جديد وتوسعات للمنظومة التعليمية بالمحافظة مع بداية الفصل الدراسى…
أكمل القراءة » -
اخبار لايف
محافظ البحر الأحمر يعتمد نتيجة الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الأول
الأربعاء 05/فبراير/2025 – 04:09 م اعتمد اللواء عمرو حنفي محافظ البحر الأحمر، مؤشرات نتيجة…
أكمل القراءة » -
اخبار لايف
محافظ كفر الشيخ يعتمد نتيجة الإعدادية للفصل الدراسي الأول بنسبة نجاح 82.27%
الثلاثاء 04/فبراير/2025 – 11:04 ص اعتمد اللواء دكتور علاء عبد المعطي، محافظ كفر الشيخ،…
أكمل القراءة » -
اخبار لايف
بنسبة نجاح 76.5%.. محافظ المنيا يعتمد نتيجة الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الأول
الإثنين 03/فبراير/2025 – 03:25 م اعتمد اللواء عماد كدواني، محافظ المنيا، اليوم، نتيجة امتحانات…
أكمل القراءة » -
اخبار مصر
برقم الجلوس.. موعد إعلان نتيجة الفصل الدراسي الأول لطلاب الصف الثالث الإعدادي بالجيزة
يتزايد البحث من قبل أولياء الأمور في محافظة الجيزة حول موعد إعلان نتيجة الفصل الدراسي الأول لطلاب الصف الثالث الإعدادي،…
أكمل القراءة »